ææƒ§æ˜¯ä¸€ä¸ªæ²¡æœ‰ else 的循环
ä½ å®³æ€•çš„é‚£ä»¶äº‹ï¼Œåœ¨è„‘åé‡Œä»Žæ¥æ²¡æœ‰è¢«å†™å®Œã€‚å®ƒåªæœ‰æ¡ä»¶ï¼Œæ²¡æœ‰åˆ†æ”¯ï¼Œæ‰€ä»¥ä¸€ç›´åœ¨åŽŸåœ°è½¬ã€‚æŠŠå®ƒå†™æˆ if-else,循环就跑完了。
写过代ç 的人都知é“一件事:一个没有出å£çš„循环,会把机器跑æ»ã€‚
ä½ åŠå¤œæƒ³çš„那件事,就是这个结构。
「万一客户ä¸ä»˜æ¬¾â‹¯â‹¯ã€
「万一我开å£è¦åŠ è–ªä»–ä¸çˆ½â‹¯â‹¯ã€
「万一辞èŒä¹‹åŽæ‰¾ä¸åˆ°ä¸‹ä¸€ä»½â‹¯â‹¯ã€
注æ„这三å¥è¯çš„å…±åŒç‚¹â€”—它们都没有写完。
æ¯ä¸€å¥éƒ½åªæœ‰å‰åŠæˆªï¼ŒåŽé¢æ˜¯çœç•¥å·ã€‚而大脑拿到一个没写完的æ¡ä»¶åˆ¤æ–,会åšä¸€ä»¶å¾ˆåˆç†çš„事:å†è·‘一é。
ææƒ§ä¸æ˜¯ä¸€ä¸ªæƒ…绪,是一段没有写 else 的代ç 。
它为什么能转一整晚
一个 if åªæœ‰åœ¨æ‹¿åˆ°ç»“æžœä¹‹åŽæ‰ç®—执行完。
但「万一客户ä¸ä»˜æ¬¾ã€è¿™ä¸ªæ¡ä»¶ï¼Œä»Šæ™šä¸ä¼šæœ‰ç»“果。它的判定è¦ç‰åˆ°ä¸‹ä¸ªæœˆã€‚
所以这段代ç 跑到一åŠå¡ä½äº†ï¼Œè€Œå¤§è„‘䏿ޥå—å¡ä½â€”â€”å®ƒä¼šé‡æ–°è¿›å…¥å¾ªçŽ¯ï¼Œå†åˆ¤å®šä¸€æ¬¡ï¼Œå†å¡ä½ï¼Œå†é‡æ¥ã€‚
这就是为什么åŒä¸€ä¸ªå¿µå¤´å¯ä»¥åœ¨å‡Œæ™¨ä¸‰ç‚¹è½¬ç¬¬å››åé,而且æ¯ä¸€ééƒ½æ²¡æœ‰æ¯”ä¸Šä¸€éæ›´æŽ¥è¿‘ç”æ¡ˆã€‚
å®ƒä¸æ˜¯åœ¨æ€è€ƒï¼Œå®ƒæ˜¯åœ¨é‡è¯•。

先看一个让人有点æ„外的数æ®
在往下讲方法之å‰ï¼Œå…ˆæ”¾ä¸€ä¸ªå…³äºŽã€Œæ‹…å¿ƒã€æœ¬èº«çš„ç ”ç©¶ã€‚
LaFreniere 与 Newman 在 2020 å¹´å‘表于《Behavior Therapyã€‹çš„ä¸€é¡¹ç ”ç©¶ï¼Œè®©å‚与者连ç»å天写「担忧日记ã€ï¼Œè®°ä¸‹æ¯ä¸€ä¸ªå…·ä½“的担心,然åŽè¿½è¸ªä¸‰å天,看哪些真的å‘生了。
结果:å‚与者预期的å‘生概率,远高于实际观察到的概率。 而æ¯ä¸ªäººã€Œæ²¡æœ‰æˆçœŸçš„æ‹…å¿§å æ¯”ã€ä¸ï¼Œå‡ºçŽ°æœ€å¤šçš„æ•°å€¼æ˜¯ 100%——也就是说,最常è§çš„æƒ…况是:一个都没å‘生。
âš ï¸ è¿™ä¸ªç ”ç©¶è¦æ‰“ä¸¤ä¸ªæŠ˜æ‰£ã€‚ä¸€æ˜¯æ ·æœ¬åªæœ‰ 29 äººï¼Œè€Œä¸”æ˜¯å¹¿æ³›æ€§ç„¦è™‘ç—‡çš„ä¸´åºŠæ ·æœ¬ï¼Œä¸æ˜¯ä¸€èˆ¬äººã€‚二是网路上常引用的「91.4% 的担忧没æˆçœŸã€è¿™ä¸ªæ•°å—,我没能在摘è¦é‡Œæ ¸åˆ°ï¼Œå®ƒå‡ºçŽ°åœ¨å¼•ç”¨è¯¥ç ”ç©¶çš„å…¶ä»–æ–‡ç« é‡Œã€‚
æ‰€ä»¥å‡†ç¡®çš„è¯´æ³•æ˜¯ï¼šåœ¨è¿™ä¸ªå°æ ·æœ¬çš„临床æ—群里,担忧大多ä¸å‡†ã€‚ æŠŠå®ƒç›´æŽ¥å¥—åˆ°ä½ å¯¹ç”Ÿæ„的判æ–上,是过度延伸。
但有一点值得记ä½ï¼šä½ 预期它å‘生的概率,和它实际å‘生的概率,是两个数。 è€Œææƒ§ç”¨çš„一直是å‰é¢é‚£ä¸ªã€‚
if:把æ¡ä»¶å†™æˆå¯åˆ¤å®šçš„
第一æ¥ï¼Œä¹Ÿæ˜¯æœ€å¤šäººè·³è¿‡çš„一æ¥ï¼šæŠŠé‚£ä¸ªæ¨¡ç³Šçš„ææƒ§ï¼Œæ”¹å†™æˆä¸€ä¸ªèƒ½åˆ¤å®šçœŸå‡çš„æ¡ä»¶ã€‚
ææƒ§æ´»åœ¨æ¨¡ç³Šé‡Œã€‚「这个客户å¯èƒ½ä¼šå‡ºé—®é¢˜ã€æ˜¯æ²¡åŠžæ³•åˆ¤å®šçš„â€”â€”ä»€ä¹ˆå«å‡ºé—®é¢˜ï¼Ÿä»€ä¹ˆæ—¶å€™ç®—出了问题?
所以它永远ä¸ä¼šè¿”回结果,于是永远在循环。
æ”¹å†™çš„æ ‡å‡†åªæœ‰ä¸€ä¸ªï¼šè¿™ä¸ªæ¡ä»¶ï¼Œå¿…须有一天能明确地回ç”ã€Œæ˜¯ã€æˆ–「å¦ã€ã€‚
模糊的:这个客户å¯èƒ½ä¼šæ‹–。
å¯åˆ¤å®šçš„:如果å‘票到期åŽç¬¬ 14 天还没入账。
模糊的:开å£è¦åŠ è–ªå¯èƒ½ä¼šå¾ˆå°´å°¬ã€‚
å¯åˆ¤å®šçš„:如果我æäº†ä¹‹åŽï¼Œä»–çš„å›žåº”æ˜¯ã€ŒçŽ°åœ¨ä¸æ˜¯æ—¶å€™ã€ã€‚
模糊的:辞èŒä¹‹åŽå¯èƒ½æ‰¾ä¸åˆ°å·¥ä½œã€‚
å¯åˆ¤å®šçš„:如果å…ä¸ªæœˆåŽæˆ‘的收入还ä¸åˆ°åŽŸæœ¬çš„ä¸€åŠã€‚
æ”¹å†™å®Œä½ é€šå¸¸ä¼šå‘çŽ°ç¬¬ä¸€ä»¶äº‹ï¼šé‚£ä¸ªè®©ä½ ç¡ä¸ç€çš„ä¸œè¥¿ï¼Œå…¶å®žæ²¡æœ‰ä½ ä»¥ä¸ºçš„é‚£ä¹ˆå¤§ã€‚ å®ƒåªæ˜¯å› 为没有边界,所以看起æ¥å 满了整个视野。
æ¨¡ç³Šçš„ææƒ§æ²¡æœ‰å°ºå¯¸ã€‚å†™æˆæ¡ä»¶ä¹‹åŽå®ƒæ‰æœ‰ã€‚

elseï¼šè¿™æ‰æ˜¯çœŸæ£ç¼ºçš„那一支
这是整篇最é‡è¦çš„一段。
å¤šæ•°äººæƒ³ææƒ§çš„æ—¶å€™ï¼Œæƒ³çš„全是 if 那一支——「万一å‘生了⋯⋯ã€ç„¶åŽå°±åœåœ¨é‚£é‡Œã€‚
而 else 那一支,也就是「å‘生了我就åšä»€ä¹ˆã€ï¼Œä»Žæ¥æ²¡æœ‰è¢«å†™å‡ºæ¥ã€‚
ææƒ§çœŸæ£çš„ç‡ƒæ–™ä¸æ˜¯å事å¯èƒ½å‘生,是å事å‘ç”Ÿæ—¶ä½ ä¸çŸ¥é“自己会怎么办。
把上é¢ä¸‰ä¸ªæ¡ä»¶è¡¥å®Œï¼š
如果å‘票到期åŽç¬¬ 14 å¤©è¿˜æ²¡å…¥è´¦ï¼Œé‚£ä¹ˆæˆ‘å°±åœæŽ‰ä¸‹ä¸€æ‰¹äº¤ä»˜ï¼Œå¹¶å‘那尿—©å°±å†™å¥½çš„催款信。
å¦‚æžœä»–çš„å›žåº”æ˜¯ã€ŒçŽ°åœ¨ä¸æ˜¯æ—¶å€™ã€ï¼Œé‚£ä¹ˆæˆ‘就问一å¥ã€Œé‚£ä»€ä¹ˆæ—¶å€™æ˜¯ï¼Œæˆ‘们定个日期ã€ã€‚
如果å…ä¸ªæœˆåŽæ”¶å…¥ä¸åˆ°åŽŸæœ¬ä¸€åŠï¼Œé‚£ä¹ˆæˆ‘å°±å¯åЍ那份 B 计划,去接三个月的åˆçº¦å·¥ä½œã€‚
写完这三å¥ï¼Œä½ 会å‘çŽ°ææƒ§çš„æ€§è´¨å˜äº†ã€‚
它从「一个ä¸çŸ¥é“åŽæžœçš„å¨èƒã€ï¼Œå˜æˆäº†ã€Œä¸€ä¸ªå·²ç»æœ‰å¤„ç†æ–¹å¼çš„æƒ…况ã€ã€‚
å¨èƒä¼šè®©ä½ 僵ä½ï¼Œæƒ…况ä¸ä¼šã€‚
ä½ æ€•çš„ä»Žæ¥ä¸æ˜¯é‚£ä»¶äº‹æœ¬èº«ï¼Œæ˜¯é‚£ä»¶äº‹å‘ç”Ÿæ—¶çš„ä½ æ²¡æœ‰å‡†å¤‡ã€‚

这一æ¥åœ¨ç ”究上也有支撑。Gollwitzer 与 Sheeran 2006 å¹´æ•´åˆäº† 94 个独立测试,å‘现「如果⋯那么⋯ã€å½¢å¼çš„è®¡åˆ’å¯¹ç›®æ ‡è¾¾æˆæœ‰ä¸ç‰å大的效果,d = 0.65。
æˆ‘åœ¨ä¸Šä¸€ç¯‡ä¹Ÿç”¨è¿‡è¿™ä¸ªç ”ç©¶ï¼Œä½†é‚£é‡Œè®²çš„æ˜¯æŽ¨åŠ¨è¡ŒåŠ¨ã€‚è¿™é‡Œä¸ä¸€æ ·ï¼šè¿™é‡Œè¦çš„䏿˜¯è®©ä½ 去åšä»€ä¹ˆï¼Œæ˜¯è®©é‚£ä¸ªå¾ªçޝå¯ä»¥ç»“æŸã€‚
é¡ºå¸¦è¯´ä¸€ä¸ªè¢«ä¼ é”™çš„æ•°å—
既然讲到æå‰æŠŠå情况想完,顺便澄清一个æµä¼ 很广的说法。
「事å‰éªŒå°¸ã€ï¼ˆpremortemï¼‰è¿™ä¸ªåšæ³•å¸¸è¢«å¼•ç”¨çš„ä¾æ®æ˜¯ï¼šæƒ³è±¡ä¸€ä»¶äº‹å·²ç»å¤±è´¥äº†ï¼Œèƒ½è®©ä½ æ£ç¡®æ‰¾å‡ºåŽŸå› çš„èƒ½åŠ›æé«˜ 30%。
è¿™å¥è¯çš„æ¥æºæ˜¯ Gary Klein 2007 å¹´åœ¨ã€Šå“ˆä½›å•†ä¸šè¯„è®ºã€‹ä¸Šçš„æ–‡ç« ã€‚ä½†ä»–å¼•ç”¨çš„åŽŸå§‹ç ”ç©¶â€”â€”Mitchellã€Russo 与 Pennington 1989 å¹´å‘表于《Journal of Behavioral Decision Makingã€‹çš„è®ºæ–‡â€”â€”æµ‹çš„ä¸æ˜¯ã€Œæ£ç¡®è¯†åˆ«ã€ã€‚
åŽŸç ”ç©¶æµ‹çš„æ˜¯ï¼šæŠŠä¸€ä»¶äº‹è®¾æƒ³æˆã€Œå·²ç»å‘生了ã€ï¼Œäººèƒ½æƒ³å‡ºçš„ç†ç”±æ•°é‡ä¼šå¤šå‡ºå¤§çº¦ä¸‰æˆã€‚
它没有评估那些ç†ç”±å¯¹ä¸å¯¹ã€‚
æ‰€ä»¥å‡†ç¡®çš„è¯´æ³•æ˜¯ï¼šè¿™ä¸ªåšæ³•èƒ½è®©ä½ æƒ³åˆ°æ›´å¤šå¯èƒ½æ€§ï¼Œè‡³äºŽæƒ³åˆ°çš„æ˜¯ä¸æ˜¯å¯¹çš„ï¼Œé‚£é¡¹ç ”ç©¶æ²¡å›žç”。而把「数é‡ã€è¯´æˆã€Œå‡†ç¡®åº¦ã€çš„,是 Klein 自己。
ä¸€ä¸ªè¢«ä¼ äº†å¿«äºŒå年的数å—ï¼Œæ„æ€å’ŒåŽŸæ–‡ä¸ä¸€æ ·ã€‚
è¿™ä¸ä»£è¡¨ premortem 没用。它对写 else 分支确实有帮助——多想出三æˆçš„å¯èƒ½æƒ…å†µï¼Œä½ èƒ½å‡†å¤‡çš„åˆ†æ”¯å°±æ›´å¤šã€‚ä½†å®ƒä¸ä¼šè®©ä½ çš„åˆ¤æ–æ›´å‡†ï¼Œåªä¼šè®©ä½ çš„æ¸…å•æ›´é•¿ã€‚
写完,然åŽå…³æŽ‰
if-else 的最åŽä¸€ä¸ªä½œç”¨ï¼Œæ˜¯ç»ˆæ¢ã€‚
一段写完的分支逻辑,执行完就结æŸäº†ã€‚它ä¸ä¼šå†è·‘一éï¼Œå› ä¸ºæ²¡æœ‰ç†ç”±å†è·‘â€”â€”ä¸¤ç§æƒ…å†µéƒ½å·²ç»æœ‰å¯¹åº”的动作。
所以写完之åŽè¦åšä¸€ä¸ªåŠ¨ä½œï¼šæŠŠå®ƒå†™åœ¨çº¸ä¸Šæˆ–è®°äº‹æœ¬é‡Œï¼Œç„¶åŽå…³æŽ‰ã€‚
这一æ¥ä¸æ˜¯ä»ªå¼æ„Ÿã€‚åªè¦é‚£ä¸ªåˆ¤æ–还åªå˜åœ¨äºŽè„‘å里,大脑就会认为它还没处ç†å®Œï¼ŒäºŽæ˜¯ç»§ç»é‡è¯•。 写在外é¢ï¼Œç‰äºŽå‘Šè¯‰å®ƒï¼šè¿™æ®µå·²ç»æœ‰å‡ºå£äº†ã€‚
实务上我建议写æˆä¸‰è¡Œï¼Œä¸è¦æ›´å¤šï¼š
æ¡ä»¶ï¼š___________ï¼ˆå¿…é¡»èƒ½å›žç”æ˜¯æˆ–å¦ï¼‰
如果是:_________(一个具体动作)
如果å¦ï¼š_________(通常是:什么都ä¸ç”¨åšï¼‰
最åŽé‚£ä¸€è¡Œå®¹æ˜“被忽略,但它很é‡è¦ã€‚å¾ˆå¤šææƒ§å†™å®Œä¹‹åŽçš„「å¦ã€åˆ†æ”¯å°±æ˜¯å››ä¸ªå———什么都ä¸ç”¨åšã€‚
è€Œä½ ä¹‹å‰èŠ±äº†æ•´æ™šåœ¨æƒ³çš„ï¼Œå°±æ˜¯è¿™ä¸ªã€‚

它处ç†ä¸äº†çš„部分
è¦è®²æ¸…楚边界,ä¸ç„¶è¿™ç¯‡ä¼šå˜æˆä¸€ä¸ªä¸‡èƒ½è¯çš„帖å。
一ã€å®ƒåªå¤„ç†ã€Œæœ‰å…·ä½“对象ã€çš„ææƒ§ã€‚ 怕客户ä¸ä»˜æ¬¾ã€æ€•被拒ç»ã€æ€•æŸä¸ªå†³å®šåšé”™ï¼Œè¿™äº›æœ‰æ¡ä»¶å¯å†™ã€‚è€Œé‚£ç§æ²¡æœ‰å¯¹è±¡çš„ã€å¼¥æ•£çš„ä¸å®‰ï¼Œå†™ä¸æˆæ¡ä»¶ï¼Œä¹Ÿå°±å¥—ä¸è¿›è¿™ä¸ªç»“构。
二ã€å®ƒä¸å¤„ç†ä¸´åºŠç„¦è™‘。 上é¢å¼•çš„é‚£ä¸ªç ”ç©¶æ˜¯åœ¨ç„¦è™‘ç—‡çš„æ²»ç–—æƒ…å¢ƒé‡Œåšçš„,但本文讲的是一个æ€è€ƒå·¥å…·ï¼Œä¸æ˜¯æ²»ç–—方法。如果那个循环已ç»å½±å“到ç¡çœ ã€å·¥ä½œå’Œèº«ä½“,那需è¦çš„æ˜¯ä¸“业ååŠ©ï¼Œä¸æ˜¯ä¸€ä¸ªå†™åœ¨çº¸ä¸Šçš„分支。
三ã€å†™äº†ä¸ä»£è¡¨ä¸æ€•。 它改å˜çš„æ˜¯ã€Œæˆ‘ä¸çŸ¥é“ä¼šæ€Žæ ·ã€è¿™ä¸€å±‚ï¼Œä¸æ˜¯ã€Œè¿™ä»¶äº‹å¾ˆä¸¥é‡ã€é‚£ä¸€å±‚。严é‡çš„事写完之åŽä¾ç„¶ä¸¥é‡ï¼Œåªæ˜¯ä½ ä¸ç”¨å†ä¸ºå®ƒç†¬å¤œã€‚
回到åŠå¤œé‚£ä¸ªå¿µå¤´
下次它åˆå¼€å§‹è½¬çš„æ—¶å€™ï¼Œä¸è¦è·Ÿå®ƒè®²é“ç†ï¼Œä¹Ÿä¸è¦å«è‡ªå·±åˆ«æƒ³ã€‚
那两招都是在循环里é¢åšäº‹ï¼Œæ²¡æœ‰ç”¨ã€‚
è¦åšçš„æ˜¯æŠŠå®ƒå†™å®Œã€‚
æ¡ä»¶æ˜¯ä»€ä¹ˆï¼Œèƒ½ä¸èƒ½å›žç”是或å¦ã€‚
如果是,我åšä»€ä¹ˆã€‚
如果å¦ï¼Œæˆ‘åšä»€ä¹ˆï¼ˆå¤šåŠæ˜¯ä¸ç”¨åšï¼‰ã€‚
三行。写完关ç¯ã€‚
让一个循环åœä¸‹æ¥çš„䏿˜¯æ„志力,是一个出å£ã€‚
常è§é—®é¢˜
为什么åŒä¸€ä¸ªæ‹…心会在脑å里åå¤å‡ºçŽ°ï¼Ÿ
å› ä¸ºé‚£ä¸ªåˆ¤æ–æ²¡æœ‰å†™å®Œã€‚一个æ¡ä»¶åˆ¤æ–åªæœ‰åœ¨æ‹¿åˆ°ç»“æžœåŽæ‰ç®—执行完毕,而「万一客户ä¸ä»˜æ¬¾ã€è¿™ç±»æ¡ä»¶ä»Šæ™šä¸ä¼šæœ‰ç»“æžœï¼ŒäºŽæ˜¯å¤§è„‘ä¼šä¸æ–釿–°è¿›å…¥ã€å†åˆ¤å®šã€å†å¡ä½ã€‚å®ƒä¸æ˜¯åœ¨æ€è€ƒï¼Œæ˜¯åœ¨é‡è¯•。
担心的事情最åŽå¤§å¤šä¼šå‘生å—?
在一项å°è§„æ¨¡ç ”ç©¶é‡Œä¸ä¼šã€‚LaFreniere 与 Newman 2020 å¹´å‘表于《Behavior Therapyã€‹çš„ç ”ç©¶è®©å‚与者写å天担忧日记并追踪三å天,å‘现预期å‘生概率远高于实际观察概率,而æ¯äººæœªæˆçœŸæ‹…å¿§å æ¯”ä¸å‡ºçŽ°æœ€å¤šçš„æ•°å€¼æ˜¯ 100%ã€‚ä½†æ ·æœ¬åªæœ‰ 29 人且为广泛性焦虑症临床æ—群,ä¸å®œç›´æŽ¥å¥—用到一般情境。
什么是 if-else å¯¹æŠ—ææƒ§çš„æ–¹æ³•?
æŠŠæ¨¡ç³Šçš„ææƒ§æ”¹å†™æˆä¸‰è¡Œï¼šä¸€ä¸ªèƒ½æ˜Žç¡®å›žç”是或å¦çš„æ¡ä»¶ã€æ¡ä»¶æˆç«‹æ—¶çš„å…·ä½“åŠ¨ä½œã€æ¡ä»¶ä¸æˆç«‹æ—¶çš„åŠ¨ä½œã€‚å…³é”®åœ¨ç¬¬äºŒæ”¯ï¼Œå¤šæ•°äººåªæƒ³åˆ°ã€Œä¸‡ä¸€å‘生ã€å°±åœä½ï¼Œä»Žæ²¡å†™è¿‡ã€Œå‘生了我就怎么办ã€ï¼Œè€Œé‚£æ‰æ˜¯ææƒ§çš„燃料。
ä¸ºä»€ä¹ˆå†™ä¸‹æ¥æ¯”想清楚有用?
åªè¦é‚£ä¸ªåˆ¤æ–还åªå˜åœ¨äºŽè„‘ä¸ï¼Œå¤§è„‘会认为它尚未处ç†å®Œï¼ŒäºŽæ˜¯ç»§ç»é‡è¯•。写到纸上或记事本ç‰äºŽç»™è¿™æ®µé€»è¾‘一个出å£ã€‚Gollwitzer 与 Sheeran 2006 å¹´æ•´åˆ 94 个测试å‘现,如果那么形å¼çš„è®¡åˆ’å¯¹ç›®æ ‡è¾¾æˆæœ‰ d = 0.65 çš„ä¸ç‰å大效果。
事å‰éªŒå°¸ï¼ˆpremortem)真的能æé«˜ 30% 的准确度å—?
䏿˜¯ã€‚这个说法æ¥è‡ª Gary Klein 2007 å¹´åœ¨ã€Šå“ˆä½›å•†ä¸šè¯„è®ºã€‹çš„æ–‡ç« ï¼Œä½†ä»–å¼•ç”¨çš„ Mitchellã€Russo 与 Pennington 1989 å¹´åŽŸç ”ç©¶æµ‹çš„æ˜¯æƒ³å‡ºçš„ç†ç”±æ•°é‡å¤šçº¦ä¸‰æˆï¼Œå¹¶æœªè¯„估那些ç†ç”±æ˜¯å¦æ£ç¡®ã€‚å‡†ç¡®çš„è¯´æ³•æ˜¯å®ƒè®©ä½ æƒ³åˆ°æ›´å¤šå¯èƒ½æ€§ï¼Œè€Œä¸æ˜¯åˆ¤æ–更准。
这个方法有什么处ç†ä¸äº†çš„?
三件事。它åªé€‚ç”¨äºŽæœ‰å…·ä½“å¯¹è±¡çš„ææƒ§ï¼Œå¼¥æ•£æ€§çš„ä¸å®‰å†™ä¸æˆæ¡ä»¶ã€‚å®ƒä¸æ˜¯æ²»ç–—方法,若循环已影å“ç¡çœ ã€å·¥ä½œä¸Žèº«ä½“,需è¦ä¸“业å助。å¦å¤–写完ä¸ä»£è¡¨ä¸æ€•,它改å˜çš„æ˜¯ã€Œä¸çŸ¥é“ä¼šæ€Žæ ·ã€è¿™ä¸€å±‚ï¼Œä¸æ˜¯äº‹æƒ…本身的严é‡ç¨‹åº¦ã€‚
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å‚考
- LaFreniere, L. S., & Newman, M. G. (2020). Exposing Worry's Deceit: Percentage of Untrue Worries in Generalized Anxiety Disorder Treatment. Behavior Therapy, 51(3), 413–423.(n = 29,å天担忧日记 + 三å天追踪)
- Mitchell, D. J., Russo, J. E., & Pennington, N. (1989). Back to the future: Temporal perspective in the explanation of events. Journal of Behavioral Decision Making, 2(1), 25–38.(测的是ç†ç”±æ•°é‡çº¦å¤šä¸‰æˆï¼Œæœªè¯„ä¼°æ£ç¡®æ€§ï¼‰
- Klein, G. (2007). Performing a Project Premortem. Harvard Business Review, 18–19.(「æé«˜ 30% æ£ç¡®è¯†åˆ«ã€çš„è¯´æ³•å‡ºè‡ªæ¤æ–‡ï¼Œä¸ŽåŽŸç ”ç©¶çš„æµ‹é‡ä¸åŒï¼‰
- Gollwitzer, P. M., & Sheeran, P. (2006). Implementation intentions and goal achievement: A meta-analysis of effects and processes. Advances in Experimental Social Psychology, 38, 69–119.(94 个测试,d = 0.65)
- 本站 â€”ä¸ºä»€ä¹ˆä½ çŸ¥é“ä»€ä¹ˆæ˜¯å¯¹çš„ï¼Œæ¯æ¬¡éƒ½é€‰é”™ï¼Ÿ
æ‹…å¿§å‡†ç¡®çŽ‡çš„ç ”ç©¶ä¸ºå°æ ·æœ¬ä¸´åºŠæ—群,文ä¸å·²æ ‡æ˜Žä¸å®œç›´æŽ¥å¤–推。premortem 的「30%ã€åœ¨åŽŸå§‹ç ”ç©¶ä¸è¡¡é‡çš„æ˜¯ç”Ÿæˆç†ç”±çš„æ•°é‡è€Œéžå‡†ç¡®åº¦ï¼Œæœ¬æ–‡æ®åŽŸæ–‡è¡¨è¿°è€Œéžæµä¼ 版本。本文是一个æ€è€ƒå·¥å…·ï¼Œä¸æ˜¯æ²»ç–—方法,ä¸å¤„ç†ä¸´åºŠå±‚é¢çš„问题。文ä¸çš„例åä¸ºæŒ‰åŽŸç†æ‰€å†™çš„示范。